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Über mich

Carola Meißner

Das bin ich: Carola Meißner, Pädagogin (B.A.), selbstständige Familienberaterin und Mediatorin. Ich bin für Sie da, wenn Sie sich fragen, warum es in Ihrer Familie bestimmte Muster gibt, weshalb gut gemeinte Ratschläge und Bücher nicht wirklich weiterhelfen oder warum es manchmal schwerfällt, dem eigenen Bauchgefühl zu vertrauen. Vielleicht suchen Sie auch Wege, um den Familienalltag entspannter, zufriedener und harmonischer zu gestalten. Ebenso begleite ich Sie, wenn Sie fundiertes Wissen rund um Baby- und Kinderschlaf, Bindung, Familie und Erziehung suchen – dann sind Sie bei mir genau richtig.

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Carola Meißner

Mehr über mich

Meine Arbeitsweise

Gemeinsam sortieren wir, die Probleme und Ängste, den Stress, die Fragen …
Dann geht’s an die Arbeit die Probleme einzugrenzen, Stück für Stück abzubauen. Fragen zu beantworten, Fachwissen richtig einsortieren.

Im hier und jetzt zu agieren, dazu bevorzuge ich die pragmatische Arbeitsweise (bezeichnet was erwiesenermaßen tatsächlich funktioniert, weil es sach- und praxisbezogen ist. In der Fachliteratur findet man folgendes dazu: “ … die sich nicht an übergeordneten, sittlichen Grundsätzen orientiert, sondern die Entscheidungen an die jeweilige Situation anpasst.“ (Brockhaus 1972, S.84). Wer es philosophisch mag; „Bezeichnung eines klugen Umgangs mit praktischen Situationen und Problemen.“(Kambartel 1995, S.324).)

Es entwickeln sich machbare sowie lösungsorientierte neue Handlungsstrategien für Sie.

Aus meiner langjährigen Berufserfahrung habe ich eins gelernt. Wir tragen alle die Lösungen schon in uns, wir suchen nur oft an den falschen Stellen.

Humor und Beratung

… der Humor und das Lachen sind ein emotionaler Zustand, welcher Spannungen und Ängste abbaut, eine Distanz schafft zu Problemen die es möglich macht einen Perspektivwechsel stattfinden zu lassen

… durch humorvoller Bilder können innere Ressourcen wach gerüttelt werden, welche zu einer anderen Bewertung der Gefühls- und Problemlage führen können

… Humor fördert die Selbstachtung, gibt Kontrolle zurück und stärkt das Selbstvertrauen

… Lachen und Humor ist nicht in jeder Beratung angebracht

… es darf gelacht werden, selbst in schwierigen Situationen

Was mich noch ausmacht

… Lebendigkeit, intuitiv zu handeln, schnelle Auffassungsgabe, quer zu denken, Fragen zu stellen, etwas dazu zu lernen

… die Liebe zur Natur, zu Fuß oder per Rad

Warum Familienberaterin?

… weil ich einen Tick für Menschen, Psychologie und Entwicklung habe. Ich finde es spannend wie die Gene, die Umgebung und die Bezugspersonen (Mutter und Vater) ein Kind prägen. Hier eine wertvolle Unterstützung anzubieten für Eltern, empfinde ich als eine sinnstiftende Arbeit die ich sehr gerne mache.

Und jetzt auch noch Mediatorin

… ​Strei­ten ermög­licht, sich selbst und andere besser ken­nen­zu­ler­nen, Wün­sche, Gefühle und Inter­es­sen in Worte zu fassen,

heftiger Streit lässt uns nicht mehr rational denken, ich helfe Ihnen von der emotionalen Ebene zur sachlichen Ebene im Streit zurück zu kommen, denn dann gelingen auch Lösungen

Meine Vita:
geb. 1967, verheiratet, Kinder, Enkelkinder
1983 bis 1985 Berufsausbildung „Technische Assistentin für Meteorologie“
1985 bis 2008 gearbeitet als „Technische Assistentin für Meteorologie“
2008 bis 2010 Hochschulreife erworben
2010 bis 2013 Studium Pädagogik der Kindheit und Familienbildung
ab 2013 gearbeitet als Pädagogin und
seit 2017 Selbständig im Beruf Pädagogik
Studium

Studium Pädagogik der Kindheit und Familienbildung

Ich habe Pädagogik der Kindheit und Familienbildung studiert – ein Studiengang, der sich mit der Entwicklung von Kindern von der Geburt bis etwa 10 Jahre sowie mit den Veränderungen im Leben von Familien beschäftigt.

Das Studium verbindet Soziologie, Erziehungswissenschaft und Psychologie und wird seit 2004 in Deutschland als eigenständiger Studiengang angeboten.

Mit meinem Abschluss an der Hochschule Düsseldorf erhielt ich den akademischen Grad Bachelor of Arts (B.A.) sowie die staatliche Anerkennung als Pädagogin der Kindheit und Familienbildung.

Historische und gesellschaftliche Perspektiven

Ein Bestandteil des Studiums ist der Blick auf Kindheit und Erziehung im Wandel der Zeit.

Dazu gehören Ansätze von Rousseau, Fröbel, Montessori, Waldorf/Steiner sowie Entwicklungen in der Nachkriegszeit, in der DDR und moderne Konzepte wie Reggio.

Psychologische Grundlagen

Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf Entwicklungspsychologie, allgemeiner und klinischer Psychologie.

Themen sind unter anderem Bindung, Familienentwicklung, Lernen, bio-psycho-soziale Gesundheit sowie Entwicklungs- und psychische Störungen.

Bildung, Entwicklung und Rahmenbedingungen

Das Studium umfasst außerdem Bildung und Didaktik sowie die Gestaltung von Lern- und Lebensräumen für Kinder.

Ebenso werden gesellschaftliche und rechtliche Rahmenbedingungen behandelt, insbesondere aus SGB und BGB.

Familienbildung und Praxis

Ein wichtiger Bereich ist die Arbeit mit Familien: Elternkompetenz, Erziehungsstile, frühkindliche Bildung und Beratung im Alltag.

Ergänzt wird dies durch praxisnahe Themen wie Bewegung, Ernährung, Musik, Medien, Naturwissenschaften sowie kreatives Gestalten.

Weiterbildungen
  • Provokativer Ansatz
  • Babyschlaf und Kinderschlaf
  • Familienmediation
  • Selbstfürsorge und Stabilisierung (Selbststeuerungskompetenzen)
  • Kinderschutzfachkraft
  • Fitness für zu Hause
  • Stress und Entspannung für 4 bis 14 Jährige
  • Erste Hilfe
  • Lachyoga (die Atemtechnik aus Yoga wird genutzt)
  • Humor und Provokation in Beratung, Coaching und Mediation
  • Intuition als Wegweiser für Eltern
  • wie Elternschaft sowie kindliche Bindungssicherheit gefördert werden kann
  • Freiheit und Grenzen in der Erziehung
  • zertifizierte Mediatorin
  • Sexualberatung
  • Babyschlaf
  • Systemische Beratung
  • Trainer Breitensport für alle Altersklassen
  • Migration und Familie
Veröffentlichungen
  • Elternmagazine
  • Zwillingsmagazine
  • Fachzeitschriften Pädagogik

Netzwerke

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